還沒去當地醫院實習,不過我已經體驗過用英文帶同學作五分鐘的體操,以及在完全芬蘭語的環境下當co-leader (就是協助活動進行的角色)帶活動。
2015年9月23日 星期三
【Learning】Theraputic use of self
常常在治療中,治療師不只治療性地使用器材,也要治療性地使用自己。
還沒去當地醫院實習,不過我已經體驗過用英文帶同學作五分鐘的體操,以及在完全芬蘭語的環境下當co-leader (就是協助活動進行的角色)帶活動。

還沒去當地醫院實習,不過我已經體驗過用英文帶同學作五分鐘的體操,以及在完全芬蘭語的環境下當co-leader (就是協助活動進行的角色)帶活動。
【Learning】Multisensory room
Enabling Occupation是我們在芬蘭修的最重的一門課,10 credit。
一般的課大概是5 credit,甚至更少......
這門課主要是針對青少年及小孩與職能治療,我們這組是負責建立Multisensory room的其中一組。
Multisensory room簡單來說就是要提供給小孩不同刺激,讓他們去體驗"感覺"。
以下為空間配置~
2015年9月15日 星期二
【Experience】出國鳥事大全2:居留證
若待在芬蘭超過3個月以上就要申請居留證 (2015)。
因為我們來這邊交換,實際在芬蘭的時間至少四個月,所以一定要申請居留證。
弔詭的是,芬蘭在台灣只有[芬蘭駐台灣貿易及創新辦事處],而這個辦事處是不能發居留證的(因為沒有蓋指紋的機器)。
所以,到底有多鳥咧?
有興趣的人快來跟我一起跑大地遊戲闖關吧吧吧吧吧吧
【Experience】交換學生百百種
2015年9月5日 星期六
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